Intellectuele karma-diagnosematrix
Deze versie van de matrix benadrukt gedragsdynamiek in plaats van archetypen, waarbij patronen worden georganiseerd over een spectrum van impliciete onvolwassenheid tot expliciete manipulatie . Gebruik dit om te bepalen of het gedrag van een individu voortkomt uit onderontwikkelde cognitie of opzettelijke misleiding.
🔢 scoresysteem:
- 0 : niet aanwezig
- 1 : af en toe aanwezig
- 2 : vaak aanwezig
- 3 : dominante eigenschap
🧠 Gedragscriteria
| Gedrag | Beschrijving | Score |
|---|---|---|
| obfuscatie | Gebruik van verwarrende of onnodig complexe taal die verduistert in plaats van verduidelijkt. | |
| Citation Bombing | Overbelasting van het discours met verwijzingen naar impliciete autoriteit, in plaats van het begrip te vergroten. | |
| semantische herdefinitie | Reframing woorden Mid-Argument om de verantwoordingsplicht te ontwijken of context te verschuiven. | |
| doelpostverschuiving | Ontduiking van kritiek door subtiel de discussieclaim te wijzigen. | |
| performatieve affectatie | Intellectuele cosplay: accenten, academische jargon of performatieve gebaren om intelligent te lijken. | |
| Ontduiking van verantwoording | Verantwoordelijkheid ontwijken via veinsde nederigheid, valse onwetendheid of retorische omleiding. | |
| projectie / retorische immunisatie | Anderen beschuldigen van de tactiek die men gebruikt (bijvoorbeeld anderen pseudo-intellectuelen noemen om kritiek af te weren). | |
| epistemische tunneling | Een ideologische lens toepassen op elk probleem zonder kritieke afstand of context. | |
| pretensievallen | Leunend op ontoegankelijke denkers (bijv. Deleuze, Lacan) om complexiteit op te blazen en kritiek te ontwijken. | |
| retorisch narcisme | Een raar gericht (westers, opgeleid, enz.) Wereldbeeld presenteren als universeel en normatief superieur. | |
| ideologisch narrativerend | Feiten filteren, fabriceren of vervormen om een agenda te passen. | |
| bewapende scepsis | Doen alsof hij geen bewijs weet of voortdurend eisen om onderzoek te doen of uit te putten. |
🎯 Diagnostische interpretatie
- 0-10 : meestal duidelijke denker. Waarschijnlijk onvolwassen of onderontwikkeld intellectuele gewoonten. Trainbaar.
- 11–20 : pseudo-intellectuele patronen aanwezig. Kan onbewust of performatief zijn, maar niet altijd kwaadaardig.
- 21–30 : hoge pseudo-intellectuele dichtheid. Sterke signalen van verhalende vervorming en retorische manipulatie.
- 31–36+: frauduleus gedrag. Waarschijnlijk strategische misleiding of ideologie-peddling onder het masker van de rede.
🧪 Applicatiehandleiding
- Observeer gedrag : over geschreven/gesproken discours, debat of gepubliceerd materiaal.
- toewijzen scores : beoordeel elke eigenschap op basis van de frequentie en dominantie.
- Sum Scores : Bepaal de positie van het individu op het pseudo-intellectualismespectrum.
- diagnose + reflecteren : gebruik als een zelfbewustzijn of educatief hulpmiddel-niet als een bestraffende label.
💡 Opmerkingen voor ontwikkelaars en opvoeders:
- Deze tool is bedoeld om onderscheidingsvermogen en intellectuele nederigheid te bevorderen.
- Bij twijfel, contextualiseer! Iemand kan een eigenschap vertonen zonder kwaadwillende intentie.
- Gebruik komische vignetten of casestudy's om eigenschappen in de praktijk te illustreren (zie volgende sectie).
