Author: OSadmin

  • Ignorance

    Ignorance Associated Terminology:Avidyā Pali: 𑀅𑀯𑀺𑀚𑁆𑀚𑀸, romanized: avijjā; Tibetan transliteration: ma rigpa) commonly translates as “unseeing” or “ignorance,Genuine IgnoranceEpistemic InnocencePrimary Ignorance Avidyā is mentioned within the Buddhist teachings as ignorance or misunderstanding in various contexts: Definition A state of “not knowing” arising from a genuine lack of exposure, access, education, or experience. It is the default condition…

  • The Algorithm of Mara: How “Sacred” Violence is Manufactured by the False Prophets of Surveillance Capitalism

    This is a critique of the recent video by PVK currently titled “War on Earth Transforming Our View of the Heavens” This video is not a theological discussion. It is a piece of evidence. It documents the real-time collaboration between archetypes of the modern Right to construct a pipeline for Stochastic Terrorism. The Mimetic Parasite:These…

  • |

    Sangha’nın sevgisi

    Bu hafta video hakkında bir yorum yapacağız: İsa’nın emrettiği aşk – Bishop Barron’un Pazar Vaaz Bu videonun orijinal açıklaması: Arkadaşlar, Paskalya’nın bu beşinci Pazar günü, Hıristiyan şeyin kalbinde yer alan olağanüstü bir müjde var. İsa, uzun ve inanılmaz derecede zengin bir monologun başlangıcında, ölmeden önce gece verdiği uzun ve inanılmaz derecede zengin bir monolog, “Sana…

  • Sahte Entelektüelcilik Taksonomisi

    🧠 Sözde-entelektüelliğin taksonomisi Sözlük Tanımı: Sözde-entelektüel, isim Çok fazla zeka ve bilgiye sahip olarak düşünülmek isteyen, ancak gerçekten zeki veya bilgili olmayan bir kişi. 🔍 Psödo-entelektüellerin özellikleri Yaygın özellikler şunları içerir: Çeşitli kaynaklardan yararlanarak, birkaç arketip tanımlayabiliriz: 🧠 Seviye I: arketipik kişiler (maskeler) Bunlar harici kişilerinizdir -sahte entelektüeller başkalarına gibi görünüyorlar. “kişiler” “epistemik ahlaksızlıklar” tarafından…

  • |

    Entelektüel Karma Teşhis Matrisi

    Matrisin bu versiyonu, arketiplerden ziyade davranışsal dinamikleri vurgular, örtük olgunluk ‘den açık manipülasyon ‘ dan bir spektrum boyunca desenler düzenler. Bunu, bir bireyin davranışının az gelişmiş biliş veya kasıtlı aldatma işleminden kaynaklanıp kaynaklanmadığını belirlemek için kullanın. 🔢 Puanlama Sistemi: 🧠 Davranış kriterleri Davranış Tanım Gol Gizli Açıklığa kavuşturmak yerine gizleyen kafa karıştırıcı veya gereksiz yere…

  • |

    Sözde Entelektüalizmin Sınıflandırılması Kozmo-Budist Bir Bakış Açısı

    Bir sözde entelektüel miyim? Bonus İçeriği ile: Psödo-Entelektüelliğin Taksonomisi Sözde entelektüel nedir ve eğitim veya nitelikler yapmazsa bir entelektüel ne yapar? Bu videoda, konuyu tartışan ve şu soruyu soran iki video üzerine inşa ediyorum: sözde entelektüelleri tanımlamanın herhangi bir yararı var mı, yoksa gerçekten daha fazla farkında olmamız gereken bir şey mi? 0:00 Tamam, geçen…

  • Rulers, ruled by Women

    Lewis, Jone Johnson. (2025, April 1). Women Rulers of the Ancient and Classical World. Retrieved from https://www.thoughtco.com/ancient-women-rulers-3528391 Though most rulers in the ancient world were men, some women wielded power and influence as well. These women ruled in their own names, and some even influenced their society as royal consorts. The ancient world’s most powerful…

  • White Feminism

    Introduction WHEN I WAS TWENTY-SIX, I published a personal essay on passing as both whiteand straight, of which I am neither. I’m light-skinned and very conventionallyfeminine, attributes that I’ve found throughout my life make strangers,colleagues, bosses, and subjects I’ve interviewed think they are talking to a whitestraight woman. This has come with an array of…

  • The Trouble with White Women

    Subjects: LCSH: Feminism—Moral and ethical aspects—United States—History. | Women, White—Civil rights—United States—History. |Minority women—Civil rights—United States—History. | Minoritywomen activists—United States—History. | Racism—United States—History.Classification: LCC HQ1426 .S35 2021 | DDC 305.420973—dc23LC record available at https://lccn.loc.gov/2021008089ISBNs: 978-1-64503-689-0 (hardcover), 978-1-64503-688-3 (ebook)E3-20210831-JV-NF-ORICONTENTSCOVERTITLE P AGE DEDICATIONEPIGRAPHFOREWORDINTRODUCTIONFeminist Fault LinesPART I. CIVILIZINGCHAPTER ONEWoman’s Rights Are White Rights? Elizabeth Cady Stanton and Frances…