Матриця діагностики інтелектуальної карми
Ця версія матриці підкреслює поведінкову динаміку , а не архетипи, організовуючи закономірності в спектрі від неявної незрілості до явної маніпуляції . Використовуйте це, щоб визначити, чи виникає поведінка особистості від недорозвиненого пізнання чи навмисного обману.
🔢 Система балів:
- 0 : немає
- 1 : періодично присутній
- 2 : часто присутній
- 3 : домінуюча риса
🧠 Критерії поведінки
| Поведінка | Опис | Оцінка |
|---|---|---|
| Захищення | Використання заплутаної або непотрібної складної мови, яка затьмарює, а не уточнює. | |
| цитування бомбардування | Перевантаження дискурсу з посиланнями на те, щоб означати авторитет, а не посилити розуміння. | |
| семантичне переосмислення | Перефразовування слів середнього аргументу, щоб ухилитись від підзвітності або контексту зміни. | |
| зміна воріт | Ухилення від критики, тонко змінюючи претензію, що обговорюється. | |
| перформативна вплив | Інтелектуальний косплей: акценти, академічний жаргон або перформативні жести, щоб виглядати розумними. | |
| ухилення від підзвітності | Ухилення відповідальності за допомогою пристрасної смирення, помилкового незнання або риторичного перенаправлення. | |
| проекція / риторична імунізація | Звинувачення інших у самій тактиці використовується (наприклад, закликання інших псевдоінтелектуалів до відхилення критики). | |
| епістемічне тунелювання | Застосування одного ідеологічного об'єктива до кожної проблеми без критичної відстані чи контексту. | |
| пастки для претензії | Спираючись на недоступних мислителів (наприклад, Deleuze, Lacan), щоб надути складність та ухилення від критики. | |
| риторичний нарцисизм | Представлення дивно-орієнтованого (західного, освіченого тощо) світогляду як універсального та нормативно вищого. | |
| ідеологічний наративуючий | Фільтрування, виготовлення або спотворення фактів, щоб відповідати порядку денному. | |
| озброєний скептицизм | Прикидаючись не знати чи постійно вимагати доказів, щоб зірвати або витягнути розслідування. |
🎯 Діагностична інтерпретація
- 0–10 : в основному чіткий мислитель. Ймовірно, незрілі або недостатньо розвинені в інтелектуальних звичках. Тренуватися.
- 11–20 : присутні псевдо-інтлектуальні візерунки. Може бути без свідомості чи перформативним, але не завжди зловмисним.
- 21–30 : висока псевдоінтелектуальна щільність. Сильні сигнали наративних спотворень та риторичних маніпуляцій.
- 31–36+: шахрайська поведінка. Ймовірний стратегічний обман або ідеологію, що підтримує маску розуму.
🧪 Посібник з додатків
- Дотримуйтесь поведінки : через письмовий/розмовний дискурс, дебати чи опублікований матеріал.
- Призначити бали : судити про кожну рису на основі її частоти та домінування.
- балів суми : Визначте положення особистості на псевдо-інтектуалізмному спектрі.
- діагностувати + відобразити : використовувати як самосвідомість або навчальний інструмент-не як каральна етикетка.
💡 Примітки для розробників та викладачів:
- Цей інструмент призначений для сприяння розрізненню та інтелектуальній смиренності.
- Коли ви сумніваєтесь, контекстуалізуйте! Хтось може проявити рису без зловмисних намірів.
- Використовуйте комедійні віньєтки або тематичні дослідження, щоб проілюструвати риси на практиці (див. Наступний розділ).
