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智力业力诊断矩阵

此版本的矩阵强调了行为动力学而不是原型,从 内隐> 显式操纵 spectrum 组织模式。 用它来确定个人的行为是否来自欠发达的认知或故意欺骗。

🔢评分系统:

  • 0 :不存在
  • 1 :偶尔出现
  • 2 :经常出现
  • 3 :主要特征

🧠行为标准

行为描述分数
混淆使用混乱或不必要的复杂语言,而不是澄清而不是澄清。
引用轰炸对话语的推荐过多,暗示着权威,而不是增强理解。
语义重新定义将单词重新列入驳斥或偏移上下文中的中文。
门柱移动通过巧妙地改变了讨论的主张来逃避批评。
表演效果智力角色扮演:重音,学术术语或表演手势,以表现出明智的表现。
逃避问责制通过假装的谦卑,虚假的无知或修辞重定向来躲避责任。
投影 /修辞免疫指责其他人正在采用的策略(例如,称其为伪智能的人来贬低批评)。
认知隧道在没有临界距离或环境的情况下将一个意识形态镜头应用于每个问题。
预兆陷阱依靠无法接近的思想家(例如德勒兹,拉康)膨胀复杂性和躲避批评。
修辞自恋以奇怪的(西方,受过教育的)为中心的世界观提出了普遍的和规范性的。
意识形态叙事过滤,制造或扭曲事实以适合议程。
武器化的怀疑主义假装不知道或不断要求证明脱轨或排气调查。

🎯诊断解释

  • 0–10 :大多数清晰的思想家。 可能不成熟或​​不发达智力习惯。 可训练。
  • 11–20 :存在伪智能模式。 可能是无意识的或表演的,但并非总是恶意的。
  • 21–30 :高伪智能密度。 叙事失真和修辞操纵的强烈信号。
  • 31–36+:欺诈行为。 可能在理性面具下的战略欺骗或意识形态。

🧪申请指南

  1. 观察行为:跨书面/口语话语,辩论或已发表的材料。
  2. 分配分数:根据每个特征的频率和优势来判断每个特征。
  3. 总分:确定个人在伪智能频谱上的位置。
  4. 诊断 +反射:用作自我意识或教育工具,而不是惩罚性标签。

💡为开发人员和教育工作者注释:

  • 该工具旨在促进识别和智力谦卑。
  • 如有疑问,上下文化! 有人可能没有恶意意图表现出特质。
  • 使用喜剧片或案例研究来说明实践中的特征(请参见下一节)。

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